MODULO 1: Aprender por Proyectos

Los proyectos brindan un contexto auténtico para articular actividades de aprendizaje, incorporar el pensamiento de orden superior respecto a las grandes ideas e involucrar a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.
En este módulo, usted:
• Explorará la forma en que puede utilizar los proyectos con apoyo tecnológico dentro del aula,
• Determinará el tipo de planificación requerida y
• Empezará a planear su propia unidad.

Material de lectura previa
• Características de proyectos
• Proyectos en acción
• Planificación de proyectos

Objetivos
• Interiorizar los contenidos, actividades y metas de aprendizaje del curso.
• Incorporar el enfoque del aprendizaje basado en proyectos en una unidad didáctica.

Actividades
• Discutirán las metas y expectativas del Curso Esencial de Intel® Educar.
• Observarán la plantilla del plan de unidad, ejemplos de portafolios y el instrumento de evaluación del portafolio.
• Revisarán ejemplos de planes de unidad y material acerca de las estrategias del aprendizaje por proyectos.
• Crearán una publicación para informar acerca de la metodología del aprendizaje basado en proyectos.
• Reflexionarán sobre su aprendizaje e iniciarán la planificación de una unidad que integre la tecnología y esté orientada a desarrollar el pensamiento de orden superior y las habilidades para el siglo XXI.

Preguntas (para su Blog personal)
• ¿Cómo pueden los proyectos ayudar a que los estudiantes adquieran conocimientos, desarrollen las capacidades propuestas en el Diseño Curricular y las habilidades para el siglo XXI?
• ¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?